幼兒園小班校服質(zhì)量如何層層把關(guān)好?

據(jù)有關(guān)報(bào)道說，有些幼兒園小班校服的質(zhì)量不合格的銷售給家長們，嚴(yán)重影響了孩子們的健康成長，家長們都為此噴怒不已!這是一家幼兒園小班校服廠家必須要重視的問題，如何解決這一問題?今天我們來講解下幼兒園 小班校服質(zhì)量如何層層把關(guān)好?

第一：生產(chǎn)企業(yè)要加強(qiáng)生產(chǎn)管理，制定和完善企業(yè)質(zhì)量保證體系，確保產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到要求。

第二：企業(yè)要實(shí)事求是，誠實(shí)經(jīng)營。企業(yè)不要只考慮眼前利益，以次充好，夸大產(chǎn)品性能，欺騙消費(fèi)者，知法犯法，一旦被有關(guān)部門查處，可能給企業(yè)帶來嚴(yán)重的損失。

第三：經(jīng)銷企業(yè)也要加強(qiáng)管理，嚴(yán)把面料采購關(guān)，選擇可靠的供應(yīng)商，搞清楚面料成分，看是否與成分標(biāo)識一致，對容易發(fā)生纖維成分及含量誤差超標(biāo)的多組分混紡產(chǎn)品，可先委托相關(guān)檢驗(yàn)部門檢測，再根據(jù)檢測結(jié)果制定正確的成分標(biāo)簽。對供貨商提供的各項(xiàng)信息要進(jìn)行必要的分析和驗(yàn)證，對于安全性指標(biāo)更要引起高度的重視，必要時(shí)委托相關(guān)的檢驗(yàn)部門檢測驗(yàn)證。

教育、質(zhì)監(jiān)、公安等政府部門要主動(dòng)作為，靠前處理，立案調(diào)查、回收不合格幼兒園 小班校服等工作都要按照法律法規(guī)進(jìn)行;對事件的處理過程要公開透明，及時(shí)主動(dòng)向社會(huì)、家長、學(xué)生發(fā)布消息;要引以為戒，在幼兒園校服采購、管理、質(zhì)量檢測等方面抓緊建立長效管理機(jī)制，堅(jiān)決防止此類問題再次發(fā)生。

家長們在購買幼兒園 小班校服產(chǎn)品質(zhì)量要注意ph值是否超標(biāo)：纖維含量與標(biāo)識標(biāo)注是否相符，色牢度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，縫制是否符合規(guī)定，禁用偶氮染料，是否缺少標(biāo)識。

校服是學(xué)生在身份證，在著裝上區(qū)別其他人。因而有了學(xué)生的自身的約束力，如榮譽(yù)感、遵紀(jì)守法、文明禮貌，這些方面校服都可以起到內(nèi)在的約束的作用，一種象征的作用，對他們起到一種潛移默化地作用。統(tǒng)一穿幼兒園 小班校服對學(xué)生有保護(hù)和監(jiān)督功能，便于得到社會(huì)監(jiān)督。幼兒園小班校服要重視圖案和款式的設(shè)計(jì)，請看以下內(nèi)容：

幼兒園 小班校服要重視圖案和款式的設(shè)計(jì)

幼兒園 小班校服需要注意的問題主要的就是兩個(gè)，一個(gè)是幼兒園小班校服的款式的問題，由于是校園服裝，所以一定要符合校園的氣息，能偶符合學(xué)生的身份，幼兒園小班校服的款式一定不能失去讓孩子失去朝氣，一定要充滿活力，這個(gè)是班級活力的一個(gè)表現(xiàn)。二是幼兒園 小班校服圖案的問題，這個(gè)圖案不要太過復(fù)雜，需要的是對于學(xué)校有重要意義的符號和文字的組合來體現(xiàn)，既要傳達(dá)的我們的是誰，我們精神是什么，我們要的是什么，我們要達(dá)到的目標(biāo)是什么。

幼兒園 小班校服還可以產(chǎn)生一種平等感。因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)在的家庭收入狀況不一樣，服飾方面攀比現(xiàn)象比較盛行。如果一個(gè)學(xué)校的學(xué)生著裝能統(tǒng)一這樣同學(xué)相互之間就不會(huì)有攀比現(xiàn)象，使的同學(xué)與同學(xué)之間有一種平等感，這樣會(huì)使學(xué)生與學(xué)生之間形成一種合作、團(tuán)結(jié)、互相尊重的精神，可見幼兒園小班校服的作用之大。

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