幼兒園教師著裝不但要大方得體，還必須呈現(xiàn)個(gè)性化，可能在很多人 來(lái)看，個(gè)性化是對(duì)奇特時(shí)尚潮流的過(guò)多追求完美，而不管不顧行政倫理的極具特色著裝，而這兒的個(gè)性化就是指積極主動(dòng)、有魅力、呈現(xiàn)精神實(shí)質(zhì)氣質(zhì)。美惠寶園服生產(chǎn)廠家共享幼兒園教師著裝中應(yīng)留意的難題：

應(yīng)穿平跟鞋，由于幼稚園站的時(shí)間大量，另外高跟鞋子的響聲危害孩子的主題活動(dòng)，非常容易分散化孩子的專注力。而穿褲，由于有時(shí)候在和孩子溝通交流時(shí)，協(xié)助孩子蹲下去，穿裙并不是很便捷，因此不可以濃妝艷抹，那樣才可以危害孩子的審美觀，盡可能是當(dāng)然畫(huà)妝或輕妝。

       兒童園服飾老師服飾立即傳遞一個(gè)人的品德修養(yǎng)、文學(xué)素養(yǎng)、審美觀品性和文明行為水平。幼稚園是溫暖的，老師在校園里必須主要表現(xiàn)出親近、大氣、體現(xiàn)幼兒園教師氣質(zhì)的氣質(zhì)，衣著一定要給學(xué)員留有優(yōu)良的印像。

也要留意的是，公園里的衣服褲子要防止露珠，防止?jié)B入，防止繃緊;服飾的一致性，合理布局要適當(dāng)，傳統(tǒng)式設(shè)計(jì)風(fēng)格能夠，也不必有另一種設(shè)計(jì)方案。

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