小學(xué)畢業(yè)后，志愿也將陸陸續(xù)續(xù)填報(bào)完了 轉(zhuǎn)眼即將作別母校 但那承載了你日日夜夜、青春奮斗記憶的校服 打算怎么處理呢？
       1?大眾型：留言紀(jì)念這也是大多數(shù)同學(xué)(選擇的處理的方式。青春奮斗的歲月，有緣相識(shí)傳道授業(yè)的恩師，志同道合的同學(xué)，這些都值得我們好好珍藏，待日后受挫，回首往事，那件充滿簽名的校服，將是一份非常不錯(cuò)的紀(jì)念物。
       2?情懷型：珍藏返校母校，是成長的搖籃，是攀登的階梯，是承載每個(gè)學(xué)子滿滿回憶的地方。校園里的一草一木，一磚一瓦，都記載著我們青春的足跡。無論走到哪里，母校都?xì)g迎你“?；丶铱纯础?！當(dāng)返學(xué)校的那天，穿上曾經(jīng)的小學(xué)生校服，是滿滿的愛與留戀！
       3?愛心型：洗凈捐贈(zèng)讓穿過的衣服發(fā)揮其社會(huì)價(jià)值，無疑是非常有意義的事。將穿舊的小學(xué)生校服洗凈，捐贈(zèng)到真正有需要的地方，“衣暖人心“，成為傳遞愛的起點(diǎn)，也為環(huán)保公益貢獻(xiàn)自己的一份力量。
       4?商業(yè)型：留給下一屆這是最具商業(yè)頭腦的一招，本著校服再利用的原則，我們可以把整潔的校服低價(jià)處理給有需要的同學(xué)。如果你有幸擁有鹿同學(xué)、關(guān)同學(xué)等這樣的明星人物作為校友，相信校服還是有很大的升值空間！
       5?潮流型：繼續(xù)穿，青春代言如今的校服，種類多樣，制式的挺括、美觀、得體，能夠呈現(xiàn)青少年的“形體美”，展現(xiàn)青少年的青春氣質(zhì)；就連曾經(jīng)我們“不看好”的運(yùn)動(dòng)服，最近也成為時(shí)尚：高腰、寬松、走路起范兒，一時(shí)成為時(shí)尚、年輕的代名詞。還不趕緊把校服搭配起來，讓自己元?dú)鉂M滿！
       6?心靈手巧型：DIY紀(jì)念物當(dāng)然，這個(gè)是需要一定的技術(shù)含量。將穿舊的校服（尤其是已經(jīng)破損的校服），重新設(shè)計(jì)、縫制，做一只漂亮的小學(xué)生校服，這既是一件裝飾藝術(shù)品，當(dāng)我們?cè)倩厥?，看到穿著不同校服的校服熊，那就是我們?cè)?jīng)走過的學(xué)校，穿過的校服，這樣能夠讓記憶時(shí)時(shí)的在眼前呈現(xiàn)，是不是很酷！ 校服是青春的紀(jì)念冊(cè)，是每一個(gè)人年少最美好的回憶校服陪伴我們走過的日子，是最彌足珍貴的，留住最珍愛的回憶，留在校服的名字是我們青春的記憶當(dāng)然了，萬能的同學(xué)們肯定還有更多關(guān)于畢業(yè)校服的處理方法，歡迎大家積極留言······ 

        梔子花開，又是一年畢業(yè)季陪伴畢業(yè)生長跑的校服如今也快“光榮退役” 親愛的畢業(yè)生如今你要向更高遠(yuǎn)的征途前行這些退役“戰(zhàn)袍”，日后是拿來收藏還是偶爾拿出來作家居服抑或是直接將它丟棄呢？

       還記得我們?cè)谌ツ?月舉辦的 “ 環(huán)保校服，愛心助學(xué) ”活動(dòng)嗎？ 自去年7月發(fā)起，經(jīng)過1個(gè)月的征集，我們共收到了300余件來自全國各地的愛心校服，經(jīng)過專業(yè)洗衣廠的清洗、消毒、熨燙、折疊裝袋處理后，從上海出發(fā)，翻越千山萬壑，送到了甘肅省慶陽市三岔鎮(zhèn)榆楊灣小學(xué)、米家川小學(xué)和周家莊小學(xué)三所學(xué)校，讓這些學(xué)校的孩子們第一次穿上了統(tǒng)一的校服。

 如今臨近畢業(yè)季及新學(xué)期開學(xué)季，小颯再次收到了鎮(zhèn)原縣西部貧困區(qū)的校服捐贈(zèng)請(qǐng)求 

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